十四届全国人大常委会第九＠次会议审议多部法律草案
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有的常委委≡员建议完善学位工作体制，明确有关工作职责。有的常委会组№成人员、代表、地方、专家和社会公众建议健╱全学位授予资格制度，明确学位授』予资格审批的实体条件和程序要求。宪法和法律委员会经研究，建议作以≡下修改：一是明确国务院学位委员会办事机构承担●国务院学位委员会日常工作，国务院教育行政部门负责全国学位管理有关工作。二是增加规定高等学校、科学研究机构申请学位授予资格应当具备的条件。三是明确硕士、博士学位授予资格分别由省级学位委员会、国务院教育行政部门组织审核，报国务院学位委员会审批；审核应当组织专家评审。
有的常委委员、代表、地方、专家和社会公众建议完善学位授予条件，推进学术学位与专ζ业学位分类培养、分类评价，促进特色ω 发展。宪法和法律委员会经研究，建议作以下修改：一是在学位授予条件中进一步明确学术学位和专业学位的区别，学术学位突出学术研究能力，专①业学位突出专业实践能力。二是体现专业学位◆特点，允许博士专业学位通过其他规定的成果答辩表明专业水平。三是明确学位授予单位坚持科学的评价导向，在充分听取相关方面意见的基础上，制定学位授予具体标准。
【编辑:吕文达】